人的社会化的阶段

人的社会化过程始于婴儿最初与人接触的那一刻，在达到成年前，就已完成了基本社会化。然而，人的生命周期及社会生活的发展变化使得个体的社会地位会发生变动。面对新情况和新环境，成年人依然需要不断学习新的社会角色，适应新的社会环境，正是由于这些原因，人的社会化将继续终生，从不同的年龄阶段划分，社会化可以分为儿童社会化、青少年社会化、成年后的继续社会化。

 人的社会化最关键时期仍然是儿童和青少年阶段。

国内也有学者根据人的发展周期和各个发展阶段的特点，把社会化分为四种：

1、基本社会化。即个体在童年期的社会化，主要是学习语言、生活知识和培养认识能力，掌握行为规范，建立感情联系，发展道德及价值判断标准等。

2、预期社会化。指个体在学校等社会机构中逐步认识自己的社会角色，为进入社会做准备。

3、发展社会化。即个体在成年以后的社会化，个体随着环境和身体状况的变化接受新的期待和要求，承担新的社会责任义务和角色。4、重新社会化。指个体生活环境和所承担的社会角色发生急剧变化时，或者由于社会化过程的失败而受到严重处罚时，为了适应新的环境或重新适应社会，需要对自身的生活习惯、行为准则、价值观念等做出重大调整，进行新的学习。