及时矫正孩子的厌学心理

 学生厌学是一种非常常见的心理现象，你我可能都有过此种心理经历，如果不能及时纠正，将会严重影响学生的学业和人生发展。所以我们特意写这篇文章给家长，以供参考。

学生厌学的主要原因是严重缺乏学习兴趣。学习兴趣可以使人的学习进入高能状态。医学研究揭示：当人积极、乐观、愉快的时候，脑波呈现α波，α波是大脑处于最佳功能态的标志，这时的学习是高效的。在浓厚兴趣推动下的学习活动，一旦成功，就会产生学习的价值感、荣誉感和喜悦感，进一步强化了学习的需要，青少年将会采取更为积极的学习态度和学习行为。

前苏联心理学家索洛维契克认为，心理准备在形成学习兴趣中具有十分重要的作用。他认为，如果从心理上预先喜欢某一内容，相信自己一定会对目前正要做的工作发生兴趣，并且精神振奋地着手学习，学习兴趣就会调动起来。比如你平时对化学完全不感兴趣，在学习化学的时候，你可以告诉自己“我从现在开始要真正喜欢化学了，我要高高兴兴去学习书中的一切知识，并愉快地完成学习计划”。事实证明该方法是非常有效的。

摘果子时，若果子太高，会使人望而却步；若果子唾手可得，则会使人丧失兴趣，而“跳一跳，够得着”，最能调动人的积极性。学习也是如此，内容太难和太容易都会引发厌学情绪。青少年在安排学习内容时，要注意深浅得当，难易适度，以经过一定努力后能够掌握为宜，不要企图一口吃成个胖子。同时，还应当善于在已有知识经验的基础上学习新知识，并把新知识纳入到已有的知识体系中。这样才能调动起自己的学习兴趣。