罗森塔尔效应告诉我们：泼冷水教育出来的不一定是优秀的孩子

中国有很多父母信奉“泼冷水式教育”：

孩子成绩差了他们会说：“你看人家，次次就能拿第一，多懂事，你就会让我们操心”；孩子学习成绩有了进步他们会说：“你看还有好几道题目做错了，你真是太粗心了”；即使孩子得了满分他们还会说：“考了第一还是照样不省心，家务不会做，说话也不会”……

这一现象在我们生活里很常见，百分之三十的家长都采取这样的教育方式或者间接使用过泼冷水式的方法。是这些父母不关心孩子嘛？不不不！恰恰相反，这些父母对孩子的一举一动都极为关注，才能察觉到孩子的点滴进步。不过，他们的教育方式却不一定恰当。

罗森塔尔效应告诉我们，孩子是一类极度需要认同感的群体，积极的心理暗示会培养孩子乐观健康的心态，如果怀着强烈的期待去做事就会大大提升目标实现的成功率。比如对孩子口头夸奖，会促使他们迸发出极大的热情与专注。

父母期望孩子能够培养坚强的毅力以及抗压能力，在教育时拼命地泼冷水。但很多时候都忽略了“过犹不及”这句话，打击的次数多了会使得孩子心灰意冷，陷入消极颓废的情绪，甚至形成自卑胆怯的心理。

孩子的内心是脆弱的，同样渴望关爱与认可，父母不能事事打击、时时反对，也要学会去认同孩子的努力与进步，学会鼓励孩子，引导他们认识自己的优点。正如一颗幼苗，在成长时既要经历风霜的洗礼，也要得到阳光雨露的滋润，两者缺一不可。

01.做好孩子的沟通

父母是孩子成长路上的陪伴者，既要照顾他们的衣食住行，也要引导孩子走上光明大道。在教育孩子时，父母要多一点时间与耐心，尝试去理解孩子的烦恼、体悟孩子的喜悦以及沟通孩子的心灵。

很多父母在处理子女的问题上都是简单粗暴的“一刀切”。不听话则斥责，成绩退步就是贪玩不用心，这种方式只会加深亲子间的隔阂。试想一下，如果孩子学会将心事埋藏在心底，做任何事都不与父母商量，长此以往下去岂不是会变得孤僻自我？

正确的沟通方式是要用心，学会认同孩子的成功、赞扬孩子的进步、宽慰孩子的失败、警醒孩子的得意，才会使得父母与孩子间愈发亲密无间。

02.理解孩子需求

不同年龄段的孩子有着不一样的需求，物质方面如此，心理方面也是这样。我们常常会听到一句话“我都是为了你好”，父母以过来人的经验为孩子作出选择，总认为这样是最好的，但很多时候却反而会弄巧成拙。

“泼冷水”式教育方法初衷是为了避免孩子骄傲，但往往用力过猛导致教育出来的孩子自卑胆怯。这是因为父母忽略了孩子的需求，如果能够从孩子的角度出发去考虑问题，理解他们的需求，就可以解决这一弊端了。

家长要学会正式孩子的进步，不妨给出一点奖励来激励，或是在鼓励后轻声提醒不要骄傲大义，这样的方式比起一直打击要更为有效。

03.为孩子留一点自尊

没错，孩子也有自尊心与自信心。很多父母一批评起孩子来就滔滔不绝，不分时间、地点与场合。或许当时只是一时情绪上涌，但带给孩子的影响却是无比巨大。有的父母就是因为在学校里粗暴地斥责了孩子一顿，导致孩子在同学面前抬不起头，进而产生了强烈的厌学情绪。

虽然很多父母的做法没有这么极端，但日常生活中在亲戚朋友面前数落孩子也不再少数。实际上这种做法是不妥的，如果亲子亲密度与孩子热情值可以量化的话，那每一次的否定都会去消耗一定点数，过了临界值就会使孩子发生严重的叛逆。

如果父母换一种做法，人前点头，时候惩罚，或是委婉地点出孩子的问题，这会使得孩子更容易接受与改正。

写在最后：

孩子是人间的天使，每一份爱意都值得被守护。身体健康与心理健康同样重要，在成长过程中要父母去教育与引导。孩子的内心好似一团小火焰，父母要学会去鼓励、关爱与温暖，给予支持与奖励，一昧泼冷水会使得焰苗渐熄灭。

如果父母能与孩子敞开心扉，尊重孩子的进步，鼓励孩子去进取，约束孩子的自满，那在这种教育方式下培养出来的孩子一定是积极自信、乐观坚毅的优秀人才。欢迎联系乐天心理，根据孩子具体情况，帮你提供建议，解决实际中的问题！

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作者：李江瑶

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