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孩子培优的背后

文章来源:上海乐天心理咨询中心 作者:占海燕

市场上越来越多的培优班出现,很多的孩子在父母的陪同下参加各种形式的培优班已经很平常了。甚至有些全职妈妈把自己的所有精力都放在孩子身上,每天带着孩子奔波在各个培优班之间,孩子们也有些盲目甚至被迫着学习着各种技术、才能,小小的年纪承受着学习上很大的压力。 这种现象我们现在已经屡见不鲜了。

在这种现象产生的背后,我们来分析一下父母以及孩子,这种周瑜打黄盖的心理机制。

从心理学的角度来说,父母对孩子的这种高期望、高要求是转移自己内心焦虑的表现。父母自己担心自己会被社会淘汰,而将这种心理压力转移到自己最亲近的人—子女的身上,是一种替代强化的表现。然而,孰不知这种转移过来的压力对于子女来说是被动的压力,会导致孩子出现很多的心理问题。

心理学家曾奇峰发现,心理咨询临床上,经常出现老师的孩子不学习,医生的孩子总生病的情况。很多都是孩子对父母焦虑转移的被动反攻,从潜意识里不想要让父母的内心焦虑转移到自己的身上,当自己做出了对父母来说失望的事情时,比如说,没有考到好的成绩,一方面内疚的同时,另一方面也有一种得逞的快感。青少年的心理问题很大部分都和父母、家庭关系有关。要想孩子改变,父母需要一起改变,整个家庭需要进行家庭治疗,家庭和谐正常了,孩子身上的问题便会迎刃而解。


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分类:儿童心理咨询| 发布:乐天心理咨询| 查看: | 发表时间:2015-10-16
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