关爱全民心理健康,下载注册乐天心理App赠30分钟免费咨询
<<点我下载乐天心理APP注册即可下单抵用>>

错过0-6岁成长关键期,真会影响孩子一生的发展吗? ——好父母必修课:如何给孩子讲故事

 最近有个家长找我做咨询,其实也不需要解决什么心理问题,只是向我求教一些教育孩子的方法。其中我们探讨了一个比较有意思的话题,作为新手妈妈她有很多疑惑,其中一个就是:为什么要给孩子讲故事,除了讲故事时父母的陪伴,在心理学里有什么其他的说法吗?

01. 讲故事有什么用

"为什么要给孩子讲故事呢?孩子那么小听故事,他记得住吗?"我要告诉家长的第一个道理就是,潜意识是个神奇的东西。

有的时候,我们只看到表面现象,却忽视了表面之下庞大复杂的冰山……而一般的家长都会走入误区,那就是只注重一些显而易见的东西。殊不知这些只是冰山一角,而暗潮汹涌的部分被埋在水下,形成了冰山的绝大部分。

著名的精神派心理学家曾把人类的心灵喻为一座冰山。浮出水面的小部分是意识,而埋藏在水下的绝大部分是潜意识,而潜意识在某种程度上决定着人的发展和行为,人们却不易觉察。

心理学里,意识会压到潜意识,只许它待在暗处。意识中百思不得其解的东西,在潜意识作用下变得成熟。通常,灵感就是潜意识酝酿下的产物。你以为每讲一个故事对孩子效果不大,其实它会内化于孩子的心灵,在无形中收获效果。

如果我们能搞清楚为什么要讲故事,并以合适的方式讲出适合的故事,所收获的不只眼前的冰山一角,而是整座冰山!

我表姐家的孩子,从小就喜欢听《鞠萍姐姐讲故事》。但直到高中时才开始展现她作文方面的天赋。但凡参加的大小作文比赛都会获奖,高考作文满分卷,18岁就能出书赚稿费,到现在已经成为了一名专职作家。后来她回忆起来,说"小时妈妈讲过的那些故事,至今让我受益匪浅。"

所以说,功夫是没有徒劳的。你以为的劳而不获,哪知在潜意识中已酝酿开花,多年后会成就孩子的一生,犹如金子般闪闪发光。

02. 讲什么样的故事

说到《童话大王》的创办者郑渊洁,想必每位家长朋友都不陌生。

儿子郑亚旗在读小学六年级时,因为无法适应现行的应试教育而辍学。于是郑渊洁二话没说就将儿子领回家中,自编10套教材,开展私塾式的"定制教育"。迄今,只念完小学的郑亚旗,成功地将父亲的知识产权经营成一个收入过亿的文化品牌。

与儿子相反,郑渊洁的小女儿非常喜欢上学,郑渊洁就让她上学,说要供她读到博士。郑亚飞18岁那年,收到了来自美国六所名牌大学的Offer!

"每个孩子的性格都不同,孩子适合什么样的教育就让他接受什么样的教育,他应该按照自己喜欢的方式成长。" 郑渊洁曾这样总结他对孩子的教育。这就是我要告诉给家长们的第二个道理——因材施教。

教育心理学中讲到要根据儿童不同的气质类型,给他们实施的教育手段也因人而异。当前有种教育思想习惯的要求每个孩子整齐划一,衡量标尺就是成绩。父母们也不自主的把自己的孩子和别人家孩子作对比,更喜欢那些得到主流认可的特质——活泼开朗、聪明伶俐、才思敏捷、办事稳重。他们以此为模板,恨不得养育的就是集所有优点于一身的孩子,并没有意识到,也许自己家孩子有独特的气质类型,有着不同的特点。

巴菲特说,"父母唯一应该为孩子做的事情就是找到孩子的热情所在,鼓励他全力以赴去追求,并发挥得淋漓尽致。"所以,我们没有权利改造孩子,把他生生变成"别人家的孩子",必须承认他是一个活脱脱的人。而优秀的人都离不开家庭的熏陶和培养,这就是我们每一位家长肩上的重任。

我曾碰到一个咨询个案:小琪是一个9岁的小朋友,作为家中的长子长孙,全家对他的期望值特别高。他从小喜欢玩数独,但家长说拼拼凑凑几个数字将来能有什么出息,生生把他的数独书给撕了,并给他报了大量的课外班。除了语数外的课业辅导班,还有钢琴、跆拳道、书法、围棋等培训课。没有假期没有周末,几番折磨后孩子得了严重的抑郁症,最终他的父母带他找到了我。

小琪告诉我,"我不知道学那些父母喜欢的兴趣爱好有什么用,也发现不了其中的乐趣。"

我们家长的一个误区是:在对孩子的培养过程当中,习惯于把孩子当成知识的容器,往里面填东西,而恰恰忽略了他是一个人。将孩子从成人的依附中"独立"出来是一种解放。这种解放,是相对"桎梏""、"控制"而言的。解放孩子,就是要让孩子在成长中释放天性,成为他自己。所以讲什么样的故事,要根据孩子的天性而定,适合别人的故事,未必适合他。

03.讲故事的疗效

有些急于求成的家长会追问:"讲故事虽然能影响孩子一生,但当下我能收获什么效果呢?"我要告诉家长的第三个道理就是,讲故事在当下有治愈疗伤的效果。不信吗?且听我来给你分析。

故事分为许多类型,其中一个就是具有治愈性的故事。治愈性的故事对孩子的苦闷内心,生活中的变故波折,以及偶尔失衡行为能够起到安抚、化解、治疗的作用。通过治愈性故事,对孩子的问题行为进行治疗,使失衡的身心重归平衡态。

治愈性故事起源于心理学。叙事治疗是目前最流行的后现代心理治疗方法之一,与焦点解决、合作取向治疗称为后现代心理治疗的"三大流派"。叙事治疗的出现,得到家庭治疗大师米纽秦的盛赞。

通过故事叙说的方法,引导孩子从故事中诠释生命的意义。它通过"故事叙说"、"问题外化"、"由薄到厚"等方法,鼓励孩子挖掘内心最真实的想法,创造自己渴望的生活。

有个男孩,他的论文是讲述自己的故事。这看起来似乎很简单,但单纯的讲故事并不容易。他花了很多时间不停地说,不停地写,反反复复叙说自己的故事。说故事,其实是一件非常煎熬的事,因为要面对伤痛的经历,逼问出真实的自己。他说这是一种成长的痛,会看见自己的内在小孩,带出儿时的创伤。说故事过程中,他看见自己童年的自在和任性,上学时的自卑和压抑,学习中的勤勉和叛逆,择业中的压力和坚持。他在叙事中找回了自己的本性,也成为了一名叙事治疗师!他就是台湾的叙事治疗师周志健。

现在,教育界懂得故事重要意义和治疗作用的人越来越多。如果一个故事让人发笑,笑的人就得到了治疗;如果一个故事引人哭泣,哭泣的人就得到了治愈。民间传说和经典童话之所以常被人们传颂,就是因为可以给听故事的人带来勇气和希望,更从容的去面对生活中的困境。给孩子讲治愈性的故事,也正是这个道理。

写在最后:

很多年轻的父母,疲于奔波忙于赚钱,陪孩子的时间越来越少。虽然现在的孩子童年时期的娱乐项目有很多,但讲故事是培养孩子整体人格的关键。特别是对于学龄前儿童来说,听故事有着无数多的优势。

另据科学研究显示:出生后的人类大脑神经元迅速成长,6岁前是一个非常重要的阶段。大脑中经常使用的神经元得到强化和保留,没有使用的神经元就会萎缩和消退。父母让孩子听故事,有意识的引导孩子讲故事,可以使那些跟语言组织能力、记忆力、创造力等方面像个的神经元得到强化,未来孩子有明显的优势。

所以,让孩子听故事,学会讲故事,是好父母的必修课,你做到了吗?

作者:乐天心理 暮夏

上海心理咨询中心原创文章,版权所有,转载请写明来源以及网站链接,违者必究。

 


上一篇文章:“父亲缺位,中国家庭的丧偶式育儿” | 缺少父爱对你的影响是?
下一篇文章:压抑3年高考结束放飞自我,一名18岁少年过度放松引起疾病,如何有效放松?
分享到:

乐天心理咨询,解除心理束缚,重获心灵自由。      联系电话:021-37702979    021-52951186
标签:
分类:青少年心理咨询| 发布:乐天心理咨询| 查看: | 发表时间:2019-6-17
原创文章如转载,请注明:转载自乐天心理咨询中心 网址:http://www.wzright.com/
本文链接:http://www.wzright.com/psychological-counseling/4076.html

相关文章

◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。

点击更新验证码

咨询项目:强迫症抑郁症恐惧症焦虑症一般心理问题     组织项目:企业EAP疗法培训
欢迎关注上海乐天心理咨询中心官方微信  乐天支付宝 上海乐天心理咨询中心是上海心理咨询机构强迫症抑郁症青少年心理咨询婚姻家庭咨询心理咨询服务创优全国 心理咨询中心地址:上海市徐汇区中山西路2240号鼎力创意园B401室  免费预约电话:021-52951186 021-37702979  Copyright © 乐天心理咨询中心 www.wzright.com ALL RIGHTS RESERVED 沪ICP备10044013 -4号