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过多的对孩子进行早期的培养和教育其实没有好处

文章来源:上海乐天心理咨询中心  作者:吴力苏

 

很多父母重视孩子的身心发展,也更有很多人认为“一定要让孩子赢在起跑线上”,从孩子很小开始,就开始为孩子的早教问题操劳奔波,在一线城市也更是如雨后春笋般出现了很多针对儿童早教的学校,全面系统的发展孩子的逻辑能力、空间想象能力、动手能力、艺术敏感力等,家长也更是不惜重金将孩子送进去接受培训。

   在前几年,山东曾经一个母亲让孩子从三岁就开始接触 学习中文、英文、德语、日语,她的目的是让孩子长大以后,精通多国语言,这样孩子才能拥有一个世界舞台,这种野心让人无法接受,受累最深的还是孩子,孩子学习多国语言,孩子4岁时候得了“失语症”,不但不会多国语言,反而不能开口讲话,这让这位母亲愁白了头,其实这也是儿童的一种应对方式,用缄默不语的方式对抗母亲给自己过多的压力,虽然这都是无意识进行的。

  这就向我们说明一个问题:过多的对孩子进行早期的培养和教育其实没有好处,孩子出生前几年,发展应该顺其自然,多让自己玩耍,游戏,接触自然,在这个过程中,让身心各个方面得到发展,很多父母觉得这样太浪费时间,其实恰恰相反,这样是为了以后能够更好的发展提供土壤,在这个过程中,建立安全亲密关系、同伴关系,身心健康,有快乐幸福的资源,有了这种土壤,才能开出更好的花朵,因此心理学家建议,在孩子发展早期,还让更多的给孩子自由发展的空间,多和孩子沟通,了解孩子,保证孩子身心健康发展才是最重要的。

 

文章由强迫症心理咨询心理治疗小组提供


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标签: 早教 心理健康 身心健康
分类:强迫症心理治疗| 发布:乐天心理咨询| 查看: | 发表时间:2012-1-11
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