麻省理工学院是美国培养高级科技人才和管理人才、从事科学与技术教育与研究的一所私立大学。该学院的数学教授蓝勃,在他系上的公布栏写下一道他觉得十分困难的题目,希望他那些杰出的学生能解开答案,可是却无人能解。结果一个年轻的清洁工却在下课打扫时,发现了这道数学题并轻易的解开这个难题。蓝勃教授在找不到真正的解题人之后,又下了另一道更难的题目,要找出这个数学天才。
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有些小孩,他们会夜晚尿床,但是白天不尿 有时候,这个习惯会在环境改变或父母的态度改变后突然消失,除精神残障儿童外,如果小孩停止利用尿床的生理缺失,作为他达到个人错误目的的手段,遗尿症是能够治愈。
...“口欲期”的概念:著名的精神分析学家弗洛伊德认为一岁以内的婴儿获得各种欲望满足的主要途径是口部(即吸吮、吃喝、吃手)。医学观察认为,口欲期在孩子出生以前就开始了。通过B超检查,便可发现胎儿在子宫内也会吸吮自己的手指;初生的婴儿便会吮吸母亲的乳房、奶嘴;他们将周围见到的任何感兴趣的东西都往嘴里塞,作为一种自娱和自体享受的活动。
...《加拿大医学协会期刊》(Canadian Medical Association Journal)公布了一项对于儿童多动症的数据统计:加拿大不列颠哥伦比亚大学探讨人员11年间跟踪了超过93万名6~12岁儿童,结果发现在同龄儿童中,12月出生的孩子被诊断为多动症几率多于同年1月出生的孩子,接受药物诊疗的几率也会相对较高。
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儿童多动症又称轻微脑损伤综合症,以学龄儿童最为常见,可延续至成年。主要表现为:
(1)注意力集中困难:多动症儿童注意力短暂、易因外界干扰而分心。不能自始至终地做完一件事,上课时不注意听讲,做小动作,东张西望或走神开小差等。
(2)活动过多:多动症儿童常常手脚不停、坐不住。上课小动作多、话多、乱跑、乱跳、爬上爬下、不知危险。喜欢惹人、常与同学吵嘴打架等。
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多动症有什么表现,之前我们有写过一篇文章走进“多动症”(ADD),帮助大家了解了多动症的一些基本情况,有儿童被诊断为多动症的家庭会面临很大的压力。如果你有一个患有多动症的孩子,那么掌握一个广泛的应对技巧来保持家庭氛围的和谐宁静的平静对于解决孩子身上的问题是很重要的。下面是我发现有助于多动症儿童家庭的应对策略的列表:
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来找我咨询的来访者中,几乎每一个成人在谈到童年的时候都有各式各样的遗憾,尤其集中于对于父母养育方式的不满。父母们曾经不经意间表达的动作、语言,会在孩子长到三四十岁或者五六十岁,甚至直至终老前,都起着难以估计的影响力。常常听到一些表述:我永远都忘不了他们那样说……,我永远都记得那个场景…… 我一想起来仍然感到害怕……他们为什么要那样对我……
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