麻省理工学院是美国培养高级科技人才和管理人才、从事科学与技术教育与研究的一所私立大学。该学院的数学教授蓝勃,在他系上的公布栏写下一道他觉得十分困难的题目,希望他那些杰出的学生能解开答案,可是却无人能解。结果一个年轻的清洁工却在下课打扫时,发现了这道数学题并轻易的解开这个难题。蓝勃教授在找不到真正的解题人之后,又下了另一道更难的题目,要找出这个数学天才。
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文章来源:上海乐天心理咨询中心 吴力苏
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父母亲往往最早注意到的问题是孩子不说话,随着孩子的长大,问题逐步显露,尤其是语言方面的问题非常突出,要么孩子不会说话,要么对父母的指令“听而不闻”,而父母亲非常清楚地知道孩子的听力正常。即使孩子说话了,也往往是一些重复语言、鹦鹉学舌语言、自言自语,或者根本就无人能懂的“外星人语言”,极少具有交流性质的主动语言。在非语言交流方面也存在明显异常,喜欢一人独自玩耍,即使和小朋友玩也仅仅是跟在别的孩子后面来回跑动而不能进行任何合作性的游戏;缺乏与他人甚至父母亲之的目光对视,通常不怕陌生人。
...在舞台上专注地弹着琵琶的丹丹是那样的有神韵,那样的出彩,在她轻拢慢捻、低眉信手中,仿佛只置身在充满着莺语泉流的美妙意境里。很难让人想到她现在正身陷“孤岛”被全班级女生孤立排挤的窘境中。
丹丹非常委屈地告诉我她现在感觉到强烈的孤独感,她不能理解为什么大家会这样地排挤她,她提出要换班级。家长也非常焦虑,认为是整个班级都出了问题,甚至提出要转学。
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大成,是一个经常容易被激惹的大男孩,却内心善良,常替他人考虑,如为不让同宿舍的单亲家庭同学难堪难受,每次都会坚持只让爸爸或妈妈一个人去到宿舍看他。但就是这样一个与人为善的好学生、好孩子,又常常会像一头被逼急的公牛一样横冲直撞,不管不顾的任由暴脾气的倾泻。神奇的是在老师、家人的安抚下,又会快速的安静下来,回复到善良、体谅的人际互动模式里。
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女性进入40岁后,通常即开始了将持续20年的更年期,这是女人从生育阶段到老年阶段过渡的时期;随着卵巢功能的衰退直至消退,而导致雌激素分泌的逐步减少,严重时引发植物神经功能紊乱的一个阶段;特别是在45到55岁之间,更容易爆发一系列的女性生理变化,比如:月经不稳定、量减少并逐渐至绝经等;植物神经紊乱(内热感强烈、潮红等);尤其是精神状态也受到极大影响,情绪不稳定、易激惹、敏感多疑和烦躁不安等,有时实在让亲密的家人不知所措。
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在网上快速搜索“父亲缺失的男孩”你会发现自己被埋在像雪崩一样的惊悚数据堆中。更大可能辍学,更大可能染上药物或酗酒问题,更大可能入狱;糟糕的信息仿佛没有尽头。其中一个研究结果是如此地夸张,它声称父亲缺失永久性地改变了大脑结构,导致孩子拥有更高程度的攻击性和愤怒值。
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据说最近美国有些很有钱的家庭,养女儿的方式就是把女儿送入一所特定的学校。这个学校教学生如何把自己收拾美美的。目的就是要把女儿培养成什么都不会,唯一会的就是烹饪跟养孩子的女子。当然在某些穆斯林国家,这种模式司空见惯,因为宗教因素。但这里提到的美国家庭对于女儿的教育模式,完全无关宗教,没有任何宗教因素。
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不知道从什么时候开始,家长们好像学会了一种特别的错误观念,那就是:当孩子犯错的时候,或者不听从管教的时候,用指责甚至羞辱的方式,来表达对孩子行为的不满,孩子就能改过自新?!“棍棒底下出孝子”观念被多少现代家长继承下来,只是用新的惩罚性语言代替了这个“棍子”。但孩子们,却没见得在这样严厉管教下表现出怎样的顺从。
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在我们的生活中,我们有时候听到身边的人讲起爱的话题,在温暖中带着沉重,却又不知道什么原因。事实上,我们经常走入一个爱的误区,就是,没有意识到自己在以爱之名施压于身边的人。有些长辈会以爱的名义给子女施压,如妈妈就是想让你早点娶个媳妇,了却妈的心愿,不然妈就不认你这个儿子。妈妈也不让你做别的,就要你好好学习,你却拿这些时间来玩游戏?你知道我们为你辛苦赚钱,你做出这种事情来,你让我们的脸往哪儿搁啊!夫妻以爱的名义来给伴侣施压,如我这么爱你,你说你爱我,你却每天这么晚回家,你心理根本没有我。你爱我,你就应该多陪陪我。你对我回答这么冷漠,就是不爱我。你爱我,就应该为我远离其他男人。 爱原本是无条件的。在以上的情况中,爱变成了有条件的爱,爱变成了以条件去交换;此时的爱的方式源于去控制对方的出发点,去满足到自己内心的不安全感。因此,当我们意识到这一点的时候,就去觉察自己,是不是真的以爱的名义去剥夺对方为自己人生做选择和负责任的权利。因此,当我们认识到并调整自己的心态,便可以更好地转换自己对待身边人的方式。 记住,世界上没有任何人的出生是为你而来的,他/她的出生都是为了他/她自己的人生而来。
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