著名强迫症治疗专家解读强迫症状表现 文章类型：原创 更新时间：2010-07-29 作者：吴力苏 强迫症的症状多种多样，既可为某一症状单独出现，也可为数种症状同时存在。在一段时间内症状内容可相对的固定，随着时间的推移，症状内容可不断改变。 一、强迫观念：即某种联想、观念、回忆或疑虑等顽固地反复出现，难以控制。（一）强迫联想：反复回忆一系列不幸事件会发生，虽明知不可能，却不能克制，并激起情绪紧张和恐惧。（二）强迫回忆：反复回忆曾经做过的无关紧要的事，虽明知无任何意义，却不能克制，非反复回忆不可。 ...

文章来源: 上海乐天心理咨询中心 文章类型：原创 发布时间：2009-04-12 发布人：吴力苏 常有年轻人来咨询这样的问题：“我准备结婚了。我非常爱对方，对方也很爱我。但是我以前有过朋友，相处了两三年，有过性关系。我不知道是不是该把这件事情讲出来。” 面对这种情况时，首先要避免以下几个误区： 1、夫妻联盟＝牺牲自我。夫妻双方应该同心同德，培养共同的兴趣，追求共同的利益。但是“夫妻联盟”并不等于

厌学症【主要特征】厌学症与一般的厌学情绪不同，其主要特征是对学习毫无兴趣，视学习为负担，把学习作为一件痛苦的事情，不能从事正常的学习活动，经常逃学或旷课，严重的会导致辍学。造成厌学症的原因很多。从外因看，有家庭教育和学校教育的失误，如家长期望过高，不当的教育方法，教师态度生硬，社会不良风气的影响；从内因看，学习目的不明确，学习无兴趣，自制力较差，懒惰，放纵等。【儿童厌学症的原因】 1． 学习本身的局限性学习是一系列复杂的心理活动过程，这个过程需要付出很大的心智努力。而这种需要心智努力的事情，都伴随高度的精神紧张，久而久之必然会产生心理疲倦感。同时，学习也是一个长时间的周期，并非一朝一夕就可完成。无论进行什么性质的工作，时间长了，都会多多少少的令人产生厌倦情绪，学生从小学一年级开始，持续努力学习十几年，甚至更长。所以，学习本身存在的局限性就使学生产生心理疲倦，从而导致厌学。 ...

焦虑症是一种心理疾病，它以突如其来的和反复出现的莫明恐慌和忧郁不安等为特征的一种病症，一般伴有植物神经功能障碍。焦虑症又有急性焦虑症和慢性焦虑症之分。 乐天心理咨询中心焦虑症案例咨客情况：男50岁，自由职业。家庭状况不错。咨客自述：三年前有过恐高症，怕自己会做出跳楼的举动。后来自行消失。后来演变成怕出门，主要是怕到空旷的地方和没有家人依靠的地方，每当在这样的地方，心跳就会加快，感觉自己会支持不住，怕自己会心脏病发作（其实他本人没有心脏病）原因是先前做过一次体检，引起对自己心脏的怀疑，每当出门，有家人在要好些，如果是一个人就很害怕，感觉无法控制自己似的。在家里情况会好些，导致自己现在有一两年不敢单独出门，天天在家里呆着。 ...

什么是抑郁症？ 抑郁症（Depression）是躁狂抑郁症的一种发作形式。以情感低落、思维迟缓、以及言语动作减少、迟缓为典型症状。抑郁症严重困扰患者的生活和工作，给家庭和社会带来沉重的负担，约15%的抑郁症患者死于自杀。世界卫生组织、世界银行和哈佛大学的一项联合研究表明，抑郁症已经成为中国疾病负担的第二大病病。 抑郁症属于情感性疾病，又称神经症性抑郁，是由生物、心理、社会因素引起，以持久的心境低落为主要症状的神经症，患者常伴有焦虑躯体不适和睡眠障碍。 1、精神性抑郁：属精神病症，有妄想、幻觉、木僵、反复自杀、自知力丧失等症状。 ...