麻省理工学院是美国培养高级科技人才和管理人才、从事科学与技术教育与研究的一所私立大学。该学院的数学教授蓝勃，在他系上的公布栏写下一道他觉得十分困难的题目，希望他那些杰出的学生能解开答案，可是却无人能解。结果一个年轻的清洁工却在下课打扫时，发现了这道数学题并轻易的解开这个难题。蓝勃教授在找不到真正的解题人之后，又下了另一道更难的题目，要找出这个数学天才。
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看待这样的一件事件，依然是见仁见智，作为一个心理咨询师也不例外。大体也分两个视角和不同的层次。
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《加拿大医学协会期刊》(Canadian Medical Association Journal)公布了一项对于儿童多动症的数据统计：加拿大不列颠哥伦比亚大学探讨人员11年间跟踪了超过93万名6~12岁儿童，结果发现在同龄儿童中，12月出生的孩子被诊断为多动症几率多于同年1月出生的孩子，接受药物诊疗的几率也会相对较高。
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文章来源：上海乐天心理咨询中心 作者：吴力苏
最近接到很多家长的电话，说自己的孩子总是一个人关在自己的房间里，不肯跟外界接触，也不愿意和家长沟通交流，成天在家里玩手机，有些孩子不能上学，也有的不能继续工作。让家长很是无可奈何，这些孩子到底发生了什么？
根据很多案例总结，一般这些孩子主要是产生了严重的心理问题，或者有些是抑郁，社交恐惧，有些是有强迫等心理问题。
他们主要表现为回避见人，喜欢一个人独处。学习和工作能力、社交能力受损，究其原因主要有如下几个方面：
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儿童多动症又称轻微脑损伤综合症，以学龄儿童最为常见，可延续至成年。主要表现为：
(1)注意力集中困难：多动症儿童注意力短暂、易因外界干扰而分心。不能自始至终地做完一件事，上课时不注意听讲，做小动作，东张西望或走神开小差等。
(2)活动过多：多动症儿童常常手脚不停、坐不住。上课小动作多、话多、乱跑、乱跳、爬上爬下、不知危险。喜欢惹人、常与同学吵嘴打架等。
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【爱好者分析父子关系】
看到后面想到Alex和他父亲间的相似性。那件事发生后Alex是有很多感受的，但被他自己压抑下来，即便如此也会从他的行为反映出来，像他去奔跑去做很多事。Alex说到他妈妈去世后爸爸没有感受，但我觉得他爸爸应该有，只是压抑了。
现在父子关系应该不好。因为Alex表现出不能理解爸爸的行为，惊讶于他竟然没留流一滴眼泪。说这话的时候还是一种愤怒的情绪。听起来对他父亲有些恨意。他爸爸应该也是一个对情绪压抑很深的人。
【爱好者分析Alex性格和与咨询师关系】
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